Rektor till vår nya Resursskolan

Det är något speciellt med Avesta! Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med? Som rektor för den nya skolenheten blir du en del av Avestas grundskoleorganisation och grundskolans ledningsgrupp. Du arbetar nära skolchef, övriga rektorer och Avesta Resurs och får möjlighet att bidra både till den nya verksamheten och till utvecklingen av grundskolan som helhet. På avesta.se kan du läsa mer om hur det är att arbeta i Avesta kommun och om de förmåner vi erbjuder våra medarbetare. 1 plats(er). Var med och bygg en skola där fler elever får möjlighet att lyckas Vi söker dig som vill göra något alldeles särskilt. Höstterminen 2027 startar Avesta kommun en ny skolenhet för elever som behöver andra förutsättningar för att få en fungerande skolgång. Redan i februari tillträder du som rektor och får möjlighet att vara med och forma verksamheten från allra första början. Resursskolan innebär 18 nya elevplatser för elever i årskurs 4–9. Skolan ska också ha möjlighet att tillfälligt ta emot ett mindre antal elever när det finns behov av en akut förändring av skolsituationen. Den befintliga särskilda undervisningsgruppen Spira planeras också ingå i organisationen. Hos oss ska elever möta vuxna som förstår dem, tror på deras förmåga och har höga förväntningar på deras möjlighet att utvecklas. Vi nöjer oss inte med att eleverna ska trivas hos oss - vi vill att de ska lyckas. En liten skola med ett stort uppdrag Resursskolan vänder sig till elever med omfattande behov av särskilt stöd och för vilka den ordinarie skolans lärmiljö inte har varit tillräcklig. I målgruppen finns elever med bland annat neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF), och andra behov som ställer höga krav på skolans förmåga att skapa trygghet, förutsägbarhet, motivation och tillgängliga lärmiljöer. För oss hänger välmående och kunskap ihop. Våra elever behöver en skola där kraven är möjliga att möta, inte en skola utan krav. Om rollen Under dina första månader leder du etableringen av den nya skolenheten tillsammans med skolchef, Avesta Resurs och andra berörda funktioner. Du får en central roll i att forma organisationen, rekrytera och bygga arbetsgruppen och utveckla den pedagogiska idén, de arbetssätt och strukturer som ska bära verksamheten.  När verksamheten är igång har du verksamhets-, personal- och budgetansvar och leder det pedagogiska arbetet och den fortsatta utvecklingen. Du arbetar nära elever och medarbetare och bygger förtroendefulla relationer och samverkar med vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Du blir också en del av grundskolans ledningsgrupp och bidrar till utvecklingen av grundskolan som helhet. Vem är du? Din kompetens och erfarenhet är viktig men i det här uppdraget kommer också vem du är som ledare väga tungt. Vi söker en trygg, varm och tydlig ledare som vill vara nära verksamheten. Du ser och lyssnar in dina medarbetare, ger stöd när det behövs och skapar förutsättningar för att olika kompetenser ska tas tillvara. När arbetet är krävande står du kvar – nära både uppdraget och människorna. Du har lätt för att skapa förtroende och möter andra med omtanke och lyhördhet. Samtidigt har du integritet och kan stå stadigt även när situationen är komplex eller vägen framåt inte är självklar. Du kan vara empatisk utan att bli otydlig och tydlig utan att förlora empatin. Du håller fast vid riktningen och det som ska åstadkommas, men är beredd att ompröva vägen dit. Att leda resursskolan innebär att möta elever som kan ha lång erfarenhet av skolmisslyckanden, hög frånvaro eller situationer där skolan inte har kunnat möta deras behov. När något inte fungerar söker du därför nya vägar. I stället för att fastna i vad en elev inte klarar frågar du: Vad behöver vi förändra för att eleven ska få en bättre möjlighet att lyckas? För dig bygger samverkan på partnerskap. Du är nyfiken på andras perspektiv och utgår från att de människor och professioner som finns runt eleven behöver lyckas tillsammans. Du bygger inte verksamheten kring enskilda eldsjälar. Du bygger ett lag. Formella kvalifikationer Vi söker dig som har: Lärarexamen och behörighet att undervisa. Påbörjad eller genomförd statlig rektorsutbildning/rektorsprogram. Erfarenhet som rektor eller biträdande rektor. Erfarenhet av arbete med elever med NPF och/eller andra omfattande behov av stöd.  Det är meriterande om du har specialpedagogisk fördjupning eller erfarenhet från resursskola, särskild undervisningsgrupp eller annan jämförbar verksamhet. Erfarenhet av ekonomi, arbete i politiskt styrd organisation och kunskap om samtalsmetodik är också värdefullt. Är det här ditt nästa uppdrag? Om du har ett starkt engagemang för elever med omfattande behov av stöd, delar vår övertygelse om att elever kan lyckas när skolan skapar rätt förutsättningar och vill vara med och bygga upp, leda och utveckla verksamheten över tid, då hoppas vi att du söker.  ________ För tjänsten krävs att relevant registerutdrag visas upp innan anställning kan erbjudas.   Anställningsform: Tillsvidareanställning.